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Regarding grammar and based on the text, check the following item as right (C) or wrong (E).


In the fragment “to its achievement” (line 17), the underlined pronoun refers to “religious intensity” (line 16).

Read the dialogue below.


A: Could I ask you the time, please?

B: No problem. It’s quarter past four.


Observing the function above as asking for something, it is correct to say that:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Estão corretas a grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: the photograph has not come (a fotografia não saiu). II. Estão corretas a grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: he knows his own mind (ele sabe o que quer). III. Baseado nas ideias de Vygotsky, a aquisição de conhecimentos de Língua Inglesa não passa pela interação do sujeito com o meio.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Comunicar-se na Língua Inglesa, por meio do uso variado de linguagens em mídias impressas ou digitais, reconhecendo-a como uma ferramenta que impede o acesso ao conhecimento, que reduz as perspectivas e as possibilidades para a compreensão dos valores e interesses de outras culturas e para o exercício do protagonismo social, é uma competência que pode ser desenvolvida pelo estudante de Língua Inglesa ao longo do Ensino Fundamental. II. No trecho "in full swing" ocorre um verbo cujo significado é "inspecionar" ou "revisar". III. A avaliação em Língua Inglesa não deve possibilitar observar a transferência das aprendizagens em contextos diferentes.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Em linhas gerais, a aprendizagem de Língua Inglesa deve diminuir o conhecimento sobre linguagem que o aluno construiu sobre sua língua materna, por meio de comparações com essa língua estrangeira em vários níveis. II. Estão corretas a grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: that comes in useful (isto chega em boa hora).
Marque a alternativa CORRETA: